Por que precisamos de treinamento em segurança?
Já existe uma riqueza de informações de segurança do computador abertamente disponíveis na forma de arquivos de texto ou curtas tutoriais em vídeo. Pessoas diferentes aprendem melhor de maneiras diferentes. Portanto, este site é dedicado especificamente a transmitir informações de segurança na forma de classes estruturadas orientadas por instrutores que são um ou mais dias de duração.
Este formato já é reconhecido como valioso, como evidenciado pela grande quantidade de material de treinamento pago disponível neste formato. Não há nada de errado com instrutores sendo compensado por seu tempo e esforço em dar formação. Na verdade, apoiamos de todo o coração o treinamento pago. Mas vale a pena reconhecer que a maioria de toda esta formação é apenas a reiteração da informação já disponível livremente em outras formas e locais. Os instrutores são simplesmente vender uma introdução estruturada para o material que em suas opiniões de especialistas é mais necessário e relevante para aprender.
No entanto, os instrutores que estão mais interessados em transmitir seus conhecimentos estão sempre buscando maneiras de aumentar o impacto de sua formação. Quando o conteúdo é transmitido apenas em classes que normalmente custam alguns milhares de dólares, a maioria dos estudantes, mesmo que sua empresa está pagando, só pode levar uma ou talvez duas aulas por ano. Mesmo um instrutor em tempo integral atingirá no máximo algumas centenas de alunos por ano, e alguns milhares de alunos em uma década. O instrutor pensativo reconhece que, se ele habilitar 10 outros instrutores de seu material, as conseqüências a jusante serão maiores do que qualquer coisa que ele poderia ter conseguido por conta própria.
Quando uma classe é disponibilizada abertamente, ela agora pode suportar mais oportunidades de treinamento distribuídas. As pessoas que já conhecem o conteúdo podem entrar no papel de instrutor, melhorando-se, perfurando e aprendendo o material bem o suficiente para ensinar e melhorando seus alunos subseqüentes. Esta multidão de novos instrutores pode ver e preencher as necessidades que estão indo unmet por oportunidades de treinamento atual.
Por que eu deveria ensinar este material?
Há tanto altruísta, bem como razões egoístas para ensinar este material, e não importa realmente que atrai mais para você, desde que o material é ensinado.
Na frente altruísta, há, naturalmente, a satisfação que vem de ajudar os outros a aprender. Você provavelmente não saberia o material para ser capaz de ensiná-lo aos outros, se alguém não o tivesse ajudado a aprender (na escola, via zines, ou mesmo apenas através de respostas em fóruns aleatórios). Nesse sentido, você está apenas pagando o altruísmo dos outros.
There is also in many the desire to have a large and measurable impact on the security community. If you are an expert in some particular field, and you succeed in pulling 10 other people up to expert level, then the impact those people have will exceed what you could have done alone. You will have a part and pride in that impact. Some people hoard knowledge and lord it over others to maintain a tenuous feeling of superiority. But more reasonable people prefer helping others become peers rather than supplicants. And in the end, all students, whether they become peers or not will bear you good will for having helped them along their way.
Outras razões para ensinar este material podem depender de suas circunstâncias. Por exemplo, uma razão para ensinar o material pode ser para bootstrapping interna de novos funcionários em um conjunto de habilidades especializadas. Isso ajuda a reduzir a dependência do treinamento externo. Seu chefe certamente vai gostar da poupança de dinheiro, mas você também vai ficar bem por ter intensificado para compartilhar seu conhecimento para o benefício de sua empresa e colegas de trabalho. Se, por outro lado, não houver nenhuma necessidade particular ou possibilidade de oferecer esta formação em seu trabalho existente, você pode ser capaz de oferecê-lo em outros locais. Você poderia parlay uma reputação existente em oferecer o material em uma conferência de segurança. Ou você poderia usar compromissos de ensino em locais menores para ajudar a construir reputação. Você poderia começar seu próprio negócio para dar treinamento, Ou você poderia juntar-se com equipamentos de formação existentes para fazer a formação como uma fonte secundária de renda. Você poderia até mesmo adaptar materiais deste site para a melhoria das classes mais tradicionais da faculdade.
Não importa as razões, aulas de segurança de ensino pode ter profundos benefícios para você, seus alunos, a comunidade de segurança, eo mundo mais amplo.
Por que devo enviar meu próprio material?
O argumento mais forte é aquele articulado acima sobre o aumento do seu impacto. Quando você envia material para outros usarem, você estará indiretamente alcançando centenas e talvez até milhares mais estudantes do que você teria sido capaz de fazer sozinho. Isso poderia ter um impacto monumentus sobre a comunidade de segurança, aumentando drasticamente a taxa em que profissionais de segurança são treinados nas áreas de tópico que você acha que são importantes.
Ao enviar conteúdo em uma área ampla, como tópicos introdutórios, você pode ajudar a moldar a direção dos cursos introdutórios dos outros. Ao enviar conteúdo em uma área especializada, você pode mostrar-se publicamente a ser qualificado nessa área. Organizações que talvez não tenham pessoas internas capazes de ensinar seu material podem procurar que você o ensine para elas. O objetivo principal deste site não é ser uma plataforma de publicidade ou auto-promoção; No entanto, vamos certamente permitir que os instrutores que contribuem com conteúdo para indicar sua disponibilidade para ensinar o conteúdo, se eles ainda estão interessados em fornecer treinamento.
Há muitas sessões de treinamento que foram dadas no passado em conferências que não são mais ensinadas. Instrutores têm uma variedade de razões para não ensinar aulas de acompanhamento, de não o suficiente interesse do estudante, a tempo não suficiente instrutor, à obsolescência do material. Quando as aulas passadas são compartilhadas, isso pode incentivar novos interesses e novas possibilidades para ensinar as aulas novamente. Mas até material de treinamento obsoleto pode ser quebrado para peças e reciclado em novos treinamentos.
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